Proyeksi Pendidikan Abad 21

Menghadapi tantangan abad 21,yang dikenal dengan abad 4.0, yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi, maka lembaga pendidikan harus menyiapkan anak didik agar dapat menyiapkan diri dan siap menghadapinya.

Menurut Anis Baswedan, setidaknya terdapat tiga komponen utama yang mendasar dalam pendidikan masa depan yaitu karakter, kompetensi, dan literasi. Apabila 4 komponen ini dipersiapkan dengan serius mulai dari keluarga kemudian di lembaga pendidikan maka anak akan siap menghadapi tantangan abad 21.

1.  Karakter

Komponen yang pertama adalah karakter. Komponen ini merupakan komponen paling utama di antara komponen yang lain. Komponen ini terdiri atas dua bagian. Pertama adalah Karakter moral atau akhlak, seperti keiman, ketakwaan , kejujuran, sifat rendah hati.  Kedua, Karakter Kinerja, contohnya seperti kerja keras, tangguh, ulet, pantang menyerah dan tidak mudah putus asa. Kedua karakter ini, moral dan kinerja harus berjalan seimbang.

2.  Kompetensi

Komponen kompetensi terdiri dari empat kompetensi utama yang bisa disingkat menjadi 4 K  yaitu : 1) Berpikir kritis; 2) Kreatif; 3) Komunikatif; 4) Kolaboratif (bisa bekerjasama)

3.  Literasi

Komponen terakhir proyeksi pendidikan masa depan adalah literasi atau keterbukaan wawasan, terdiri dari : 1) literasi baca; 2) literasi budaya; 3) literasi teknologi; 4) literasi keuangan.

Kesimpulan dan pelajaran yang dapat dipetik sebagai berikut:

1.  Tiga komponen proyeksi pendidikan masa depan adalah karakter, kompetensi, dan literasi;

2.  Lembaga yang paling kompeten menyiapkan tiga komponen itu adalah lembaga pendidkan dan keluarga;

3.  Pendidikan harus berorientasi masa depan.